9月17日和22日，创新创业教育教研室在双创中心203室分期召开课程教学研讨会，承担25级秋季学期《创新创业基础》课程教学任务的相关教师参加研讨会。

教研室主任刘建学首先向参会教师通报了《创新创业基础》课程在25版培养方案中的学分学时设置情况；其次，他向老师们阐述了课程的定位，课程是开启学生对创新创业系统认识的引导性课程，是提升学生自主学习能力的实践性课程，是促进学生全面发展的通识教育课程；再次，他向老师们介绍了课程的建设目标，以创客教育理念为指导，秉持课赛一体、赛教融合的课程资源建设原则，强化资源应用+项目实践深度融合的建设特色，践行以学为中心、以教为主导的教学模式，突出学生全覆盖、资源全聚合、成果数据化、管理智能化四个导向，构建课堂教学、实践实训、竞赛路演三位一体课程。最后阶段，全体教师就课程的一讲一练设计，评价方式与指标设置，智慧化教学工具应用、实验课排课等问题展开交流与研讨。

创新创业学院副院长邓小玲作总结发言，他希望全体任课教师规范课程教学过程设计，创新教学模式，丰富教学方法，拓展教学途径，加强沟通交流，持续提升我校创新创业教育教学水平，提高学生的创新创业实践能力。