9月15日上午，创新创业教育教研室在双创中心207室举办2026年秋季学期教学工作研讨会，承担双创课程教学任务的40多名教师参加会议。
         教研室主任刘建学简要汇报了教研室上半年工作开展情况。2026年上半年，教研室累计开课74门次，教学运行正常；初步建成“公共必修—通识选修—专创融合—创新实践”四层次课程体系，获批省级通识教育精品课程1门，获省级教学成果一等奖3项，出版双创教材2部。随后，他提出双创教研室秋季学期工作计划：在确保教学正常运行的基础上，重点推进双创智慧课程建设、数字教材建设、AI赋能教学培训三方面工作。最后，他倡议全体教师积极关注数智技术对创新创业的影响，努力适应数智背景下创新创业教育的变革，共同探索适合我校校情的创新创业教育模式。
        副院长邓小玲作总结发言，他结合自身工作经验，号召全体任课教师进一步提高对创新创业教育的认知站位、明晰目标定位，持续提升双创课程教学能力与实践指导水平，希望全体教师主动为创新创业教育教学建言献策，合力推进双创课程数智化教学改革，为学校创新创业教育高质量发展贡献力量。